Группа № 3
ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ГРУППА № 3
«ЗВЕЗДОЧКИ»
Воспитатель: Хасанова Ирина Рамазановна
Образование: высшее, окончила Адыгейский Государственный Университет, квалификация преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог дошкольного образования, по специальности «Дошкольная педагогика и психология» 2001 г.
Педагогический стаж работы: 8 лет
Педагогический стаж работы в данном учреждение: 8 лет
Общий трудовой стаж: 18 лет
Аттестация: соответствие, протокол № 2 заседания аттестационной комиссии ДОУ № 60 от 25.12.2017 г.
Курсы повышения квалификации: «Инновационная педагогическая деятельность педагога в условиях реализации ФГОС ДО»2017 год
Опыт работы по теме: «Развитие памяти и мышления через дидактические игры»
Воспитатель: Чернута Ольга Васильевна
Образование: среднее профессиональное с отличием, окончила «Новороссийский социально- педагогический колледж» по специальности «Дошкольное образование» 2016 г. Педагогический стаж работы: 7 лет
Педагогический стаж работы в данном учреждении: 3год
Общий трудовой стаж: 24 года
Курсы повышения квалификации: «Концептуальные основы введения ФГОС дошкольного образования» 2016 г.
Аттестация: соответствие, протокол № 1 заседания аттестационной комиссии ДОУ № 60
от 24.11.2017 г.
Опыт работы по теме: "Экологическое воспитание детей дошкольного возраста"
Учитель –логопед: Белоусова Ольга Александровна
Образование: высшее, окончила Ленинградский государственный областной университет имени А.С. Пушкина,2002 год, квалификация учитель – логопед по специальности «Логопедия»
Педагогический стаж работы: 14 лет
Педагогический стаж работы в данном учреждение: 9 лет 5 мес
Общий трудовой стаж: 19 лет
Аттестация : первая квалификационная категория, приказ МОН № 4619 26.12.2018 год.
Курсы повышения квалификации: " Организация работы учителя-логопеда ДОО в условиях реализации ФГОС ДО" 2017 год.
Опыт работы по теме:
«Развитие связной речи и формирование фонематического слуха через дидактические игры, пальчиковую гимнастику, работу с предметными сюжетными картинками»
Жаркое лето в огороде
Урожай соберем, грядки польем!
8 июня праздник "День семьи, любви и верности"
Семья - это радость, тепло и уют.
Семья - это дом, где теля всегда ждут!
Даем новую жизнь старым вещам "играем в пазлы"
Мы с ребятами заметили, что переделка старых вещей набирает обороты! И правильно! Чем захламлять природу лишним мусором, лучше дать вторую жизнь, отслужившим свое, вещам. В ловких умелых руках старое и не нужное может превратиться в почти новое, нужное и очень даже симпатичное! Мы очень любим создавать игры своими руками.
И сегодня создали дидактическую игру "Ловишки" и дали новую жизнь пластмассовой бутылке!
"Исследуем, познаем, изучаем"
Из собранных шишек делаем много разных поделок. Тут решили провести наблюдение погрузить шишки в воду и посмотреть
что с ними будет. На следующий день, посмотрев что произошло с шишками, дети были удивлены,
что раскрытые шишки оказались закрытыми.
Сделали выводы и внесли зарисовки в дневнике наблюдения.
День Александра Сергеевича Пушкина
Развлечение детей в дождливую погоду.
Разные теневые театры.
Наши будни
Работа по сюжетным картинкам "Весна на улицах города"
Квест-игра "Космическое путешествие"
Их именами названы улицы Новороссийска
22 апреля отмечается Всемирный день Земли.
Конструирование в самостоятельной деятельноти детей.
Цель: учить выполнять постройки по памяти, образцу, инструкции, аналогии. Поощрять творчество детей.
Экскурсия-путешествие "Хочу знать все о космосе"
"Космическое путешествие" https://youtu.be/ZqvvOyC96uY
"Весна на улицах города" https://youtu.be/OzAkOboEv_Q
Изготовление стенгазеты "Добро пожаловать птицы к нам!"
Подвижная игра "Перелет птиц"
1 апреля отмечается Международный день птиц
Обучение грамоте. Знакомство с графическим образом.
Игра "Есть звук "ш" в словах?"
Обучение элементам грамоты, знакомство с графическим образом.
Игра – это не только удовольствие и радость для ребенка, что само по себе очень важно.
С ее помощью можно развивать внимание, память, мышление, воображение,
т.е. те качества, которые необходимы для дальнейшей жизни.
Сюжетно-ролевая игра – наиболее доступный для детей вид деятельности,
ребята в игре переносят полученные из окружающего мира впечатления, знания,
так как здесь ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность,
активность, развивающаяся потребность в общении.
13 февраля "Всемирный день радио"
Ребята пробовали себя в роли радиоведущих.
С нашими приемниками у нас только хорошее настроение!
10 февраля в России считается днем памяти А.С.Пушкина.
Сказки Пушкина А.С. близки и дороги, как взрослым, так и детям.
Тема: "Мир вокруг нас. Мебель"
Дети материли мебель из кубиков и бумаги для маленьких человечков.
Обогащали знания о мебели. Выучили новые слова "шифоньер", "трюмо"
нажмите на картинку 
Овладение элементами грамоты. Изучение звука и буквы "Ф"
КОНСТРУИРОВАНИЕ
нажмите на картинки
Вот и у нас зима!
Наблюдаем за снегом, экспериментируем, играем и конечно лепим.
НОВОГОДНЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ
Ребята написали и отправили с пожеланиями письмо Деду Морозу
УРА!!! Зима пришла!!!
12 ноября в нашей группе прошел "Синичкин день".
Детям была показана презентация по теме с использованием интерактивной доски. На слайдах презентации дети показываи представителей разных видов птиц. Заранее к "Синичкиному дню" были сделаны кормушки.
Дети принимали активное участие.
.jpg)
Сюжетно-ролевые игры по выбору детей
Аппликация "Я дизайнер одежды"
Формирование у детей представления понимать назначение и функции разных видов одежды.
Дети играли в дидакические игры: "Однень куклу по назначению", "Узнай по описанию".
Осень
У наших детишек очумелые ручки. Лестные жители готовятся к зиме.
Город у Черного моря, город в котором живу!
