Группа № 9

Логопедическая группа №9

"Ромашка"

Девиз нашей группы:

«Белоснежные ромашки

В саду дружно мы растем!

Расцветаем, подрастаем

И умнеем с каждым днем!»

Воспитатель: Урбанович Марина Юрьевна

Образование: среднее - специальное, окончила Валуйское педагогическое училище,1982 году; по специальности учитель начальных классов.

Педагогический стаж работы: 32 года

Педагогический стаж работы в данном учреждении: 26 лет

Общий трудовой стаж: 32 года

Курсы повышения квалификации: «Концептуальные основы введения ФГОС ДО», 2014 год

Аттестация: Соответствие занимаемой должности. Протокол №1 заседания аттестационной комиссии ДОУ № 60 от 21.11.2014 года

Опыт работы по теме: «Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»

Воспитатель: Щелкунова Гульнара Мирзаахмадовна.

Образование: среднее - специальное, окончила Новороссийский социально – педагогический колледж, 2011 год, по специальности дошкольное образование – воспитатель детей дошкольного возраста.

Педагогический стаж работы: 9 лет.

Педагогический стаж работы в данном учреждении: 9 лет.

Общий трудовой стаж: 24 года.

Курсы повышения квалификации: «Концептуальные основы введения ФГОС дошкольного образования» 2016год.

Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час.), выступление с докладом на конференциях:

- Сертификат участника семинара «Проектирование образовательной программы дошкольного учреждения в соответствии с ФГОС дошкольного образования» в объеме 6 часов, от 13.12.2013 года;

- Сертификат участника семинара «Система работы по учебно-методическому комплекту «Предшкольная пора» как средство достижения комплексного результата готовности ребенка к школе» в объеме 16 часов, от 17.09.2013 года;

- Сертификат по авторскому курсу В.В. Воскобовича по теме «Сказочные лабиринты игры» - игровая технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста; в объеме 24 часа, 2013 год.

Аттестация: первая, приказ МОН от 28.03.2019 г. № 1071

Опыт работы: по теме: «Использование дидактических игр в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи».

Учитель-логопед: Черкасская Светлана Дмитриевна

Моё педагогическое кредо

"Долг профессионала заключается

в постоянном поиске таких

методов, средств, способов труда, при которых он может

достичь оптимального результата в своей деятельности

с наименьшей затратой сил, времени, энергии".

Мой девиз

Творить, пробовать и развиваться,

Искать и никогда не сдаваться.

Образование: высшее, окончила Московский государственный педагогический институт имени Ленина. 1988 год, по специальности дефектология.

Педагогический стаж работы: 31 год

Педагогический стаж работы в данном учреждении: 24 года

Общий трудовой стаж: 34 года

Курсы повышения квалификации: " Технологии проектирования образовательного процесса в ДОО с учётом требований ФГОС ДО" 2014 г.

Аттестация: высшая категория, приказ МОН № 1859 от 29.04.2014 года

Опыт работы по теме: "Современные образовательные технологии в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста по формированию и совершенствованию зрительного гнозиса и праксиса"

Майский праздник - День Победы, отмечает вся страна!

И наши дети должны знать, какой ценой завоёван мир!

В группе проведены беседы об освобождении нашей страны

от фашистских захватчиков в далёком 1945 году.

Мы слушали песни военных лет. Оформили с детьми уголок Памяти.

Будем беречь мир!

Лексическая тема недели "Насекомые".

Дети узнали, что мир насекомых чудесен и разнообразен.

Мы наблюдали, лепили, рисовали нетрадиционной техникой.

Дети решили: !Будем беречь природу!"

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. Дети познакомились с понятиями "космос", "звезда", "космонавт", "скафандр", "ракета", "планета". Рассмотрели картинки, иллюстрации в книгах с изображением космической техники, конструировали, лепили, рисовали.

Международный день птиц 1 апреля - прекрасный повод для проведения занятий с детьми экологической направленности. Воспитываем доброе отношение к родной природе.

Тема недели: "Перелетные птицы".

Дети наблюдали перелетных птиц на прогулке,слушали их голоса.

Закрепили названия частей тела птиц.

Рассматривали иллюстрации, лепили птичку.

Пришла весна! Строим домик для скворца.

"День Земли" в наей группе прошел под девизом:

"Будем беречь природу и нашу планету"

Тема "Транспорт".

Составление предложения по выполненному действию:

"По какой дороге едет твоя машина, по короткой или длиной?"

На логопедических занятиях (фронтальных, индивидуальных)

дети через дидактические игры закрепляют знания по лексическим темам

"Магазин" - расставляет товар на полки магазина

Грузовик привез товар (овощи) в магазин

Пришла весна. Природа ожила. Мы с детьми наблюдали, лепили, рисовали.

Ребята рассказывали о том, что новое узнали

В свободное время дети с удовольствием играют с бизибодами.

Учатся шнуровать, завязывать ленты, застегивать пуговицы,

ведь так развивается мелкая моторика, а, значит, развиваются мышление и речь

Наш маленький огород.

Дети увлеченно трудились: проращивали, сажали, сеяли.

Вот теперь будут ухаживать, поливать, наблюдать.

Пришла весна. Природа ожила.

Мы с детьми наблюдали, лепили, рисовали. Ребята рассказывали о том, что новое узнали.

В свободное время дети с удовольствием играют с бизибордами.

Учатся шнуровать, завязывать ленты, застёгивать пуговицы, ведь так развивается мелкая моторика, а значит, развиваются мышление и речь.

Составление рассказа-описания по схеме

Дети нашей группы приняли участие в Акции "Бескозырка", "Зажги свечу в окне".

Кто помощник Деда Мороза? Снеговик!

А еще мы умеем рисовать солью.

В группе N°9 прошло собрание на платформе Zoom. Воспитатели рассказали о профилактических мероприятиях в осенне-зимний период в детском саду и дома. Напомнили родителям о соблюдении режима дня группы. Также все получили информацию о проведении новогоднего утренника, о том, что увидеть праздник удастся в новом формате. Будет вестись онлайн-трансляция. Также ответили на вопросы родителей.

Тема недели: "Посуда"

В течении недели дети познакомились с разными видами, и предназначением посуды.

Читали сказки К.Чуковского: "Федорино горе" русскую народную сказку: "Три медведя".

Лепили мисочки для медвежонка. Учились перессказыватьрассказ по сюжетной картине,

по пиктографическому плану. Играли сюжетно-ролевую игру: "У куклы Кати день рождения".

Приближался праздник - День мамы. Наши малыши готовились с энтузиазмом!

Мы рисовали для мамочек, делали праздничную открытку!

Думаем, что мамы остались довольны.

В свой день рождения Дед Мороз потерял в нашей группе свою варежку.

Она оказалась непростой, а магнитной.

Так ребята познакомились со свойствами магнита.

Это наши первые исследования.

Мы приняли участие в сборе макулатуры.

"Сделаем нашу планету чище!"

наши детки с удовольствием трудятся на территории детского сада.

Наш веселый детский сад - это сказка для ребят!

Каждый найдет занятие для себя.

В нашей группе прошла неделя, посвященная лексической теме "Фрукты". Дети закрепили наззвания фруктов, их цвет, форму, узнавали по вкусу. Продуктивная деятельность заключалась в работе с соленым тестом. Дети лепили яблочко с листочком. Все очень старались!